为全面做好《广东省科学技术普及条例》的宣传贯彻和实施工作， 11月10日上午，《广东省科学技术普及条例》巡回宣讲报告会(广州)在广州市科协青少年科技馆举行。省科协党组书记、专职副主席郑庆顺以《做强实现创新发展的科普之翼》为题作宣讲辅导，从为什么要科普、为什么要给科普立法、《广东省科学技术普及条例》的特点和亮点、几点体会以及贯彻落实《条例》需重点关注的几个问题等五个方面，全面系统地作宣讲辅导。广州市及各区全民科学素质工作联席会议各成员单位代表，市科协机关及直属单位干部职工等约200人参加会议。

《广东省科学技术普及条例》经省十三届人大常委会第三十二次会议审议通过，自2021年10月1日起施行。根据《广东省科学技术普及条例宣传贯彻工作方案》部署，省科协联合省人大、省司法厅及有关单位，赴全省21个地级以上市开展《条例》巡回宣讲，对《条例》进行宣传解读，扩大政策法规的覆盖面和知晓度，推动《条例》贯彻落实。

“知识的力量不仅取决于自身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及被传播的深度与广度。”报告会上，郑庆顺引用了英国哲学家弗兰西斯·培根的话，说明了科普的重要性。提出科普具有政治、经济、文化、民生、生态等功能。

关于为什么要给科普立法？郑庆顺列出几个问题：政府该不该管？应该由谁来管？科普工作主体是谁？科普的重点对象有哪些？面对不同人群的科普重点是什么？他指出，这些问题若得不到明晰的解答，将会导致一系列后果。例如，公民科学素质整体偏低，而且城乡和区域发展不平衡；科学精神弘扬不够，科学理性的社会氛围不浓；科普资源开发和共享水平、科普公共服务能力较低；科普基础设施建设落后，科普智慧化传播水平不高；科普投入不足等。

郑庆顺着重分享了《广东省科学技术普及条例》的特点和亮点，指出该条例具备的时代性、创新性和可操作性。他提到：“条例中的第三十三条要求有关部门应当加强科普信息公共平台建设。”其中的第三十四条、第三十五条则对科技资源科普化进行规定。

2020年中国公民科学素质调查显示，广东省公民具备科学素质的比例为12.79%，高于全国平均水平10.56%，低于上海、北京、天津、江苏、浙江，排全国第六。郑庆顺强调，在落实《条例》的过程中，需注意强化宣传、加大投入、供需对接、通俗易懂与因应时代。另外，注重因人制宜，以满足青少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员等科普五大人群的个性科普需求。