2012年广东省全民科学素质工作要点

　　2012年我省全民科学素质实施工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，坚持大联合、大协作的工作机制，坚持服务民生、面向基层的工作原则，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、建设幸福广东”的工作主题，进一步突出重点，整合资源，搭建平台，夯实基础，加强协作，全面实施《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011－2015年）》，努力开创我省全民科学素质工作新局面。重点抓好以下几方面的工作：

　　一、围绕主题，扎实开展群众性、社会性、经常性科普活动

　　1.围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、建设幸福广东”的工作主题，积极开展群众性、社会性、经常性科普活动，深入宣传科学发展观，重点宣传低碳生活、节能环保、防灾减灾、创新创造、生态文明、公共安全、卫生健康等科学知识和观念，倡导创新创造，促进科学发展观在全社会的树立和落实，积极营造学科学、讲科学、用科学的良好社会氛围。

　　2.继续深入开展全国科技活动周、全国科普日、全国防灾减灾宣传周、全省科技进步活动月等重大活动，推进主题科普活动进学校、进企业、进乡村、进社区。

　　3.充分利用广播、电视、电台、报刊、互联网等阵地，开辟科学栏目，形成群众喜闻乐见的品牌节目，发挥好现代传播媒体在弘扬科学精神、宣传科学思想、普及科学知识方面的导向作用。

　　4.充分发挥各级科学（技）馆、科普教育基地、科普画廊以及各级科普讲师团、科普讲坛、科技社团的重要作用，大力开展科学（技）馆进校园、文化科技卫生“三下乡”、科普旅游、开放实验室等群众喜闻乐见的科普活动。

　　二、突出重点，扎实推进五大人群科学素质行动

　　5.围绕提升青少年的学习能力、实践能力和创新能力，积极推进幼儿园的科学启蒙教育、义务教育阶段和高中阶段的科学教育，进一步推进家庭教育纳入政府基本公共服务范畴，深入实施青少年科技教育“五个一”工程，积极开展校园科技节（周）、青少年科学调查体验、青少年科技竞赛和大手拉小手科学传播等活动，推广科学教育特色学校创建经验，加强青少年宫、儿童活动中心等青少年科学教育基地建设。

　　6. 围绕提升农民运用科技发展生产、创业就业、科学生活的能力，深入实施《农民科学素质教育大纲》，开展农村党员干部科技素质培训、农民创业培训，继续实施生态富民行动、农村卫生清洁行动、千乡万村环保科普行动、科普惠农兴村计划、农村青年科技文化活动月、“千会服务千村”、科技特派员等惠农工程，继续推进科技指导与妇女技能培训服务行动，加强农村科普示范体系建设和少数民族地区科普工作。

　　7.围绕转变经济发展方式和提升城镇劳动者的学习能力和技术创新能力，深入实施《全国职工素质建设工程五年规划》（2010-2014年），大力开展职业技能培训、创业培训、职业技能竞赛和专业技术人员继续教育工作，开展日常性职工科普教育活动，深入推动“创建学习型组织、争做知识型职工”、企业“讲理想、比贡献”和“院士专家企业工作站”等群众性技术创新活动，加强企业科普教育设施建设。

　　8.围绕建设文明和谐社区和提升社区居民科学文明生活的能力，继续深入实施社区科普“五个一”创建活动和社区科普益民计划，广泛开展科技、文化、卫生、法律进社区等科普宣传教育活动，完善社区科普基础设施，加强社区“科普漂流书屋”和科普志愿者队伍建设，推广科普示范社区的做法和经验，搭建社会化社区科普工作平台。广泛开展家庭文化活动，推动家庭美德建设。

　　9.围绕提升领导干部和公务员终身学习、科学执政和科学管理的能力，加强领导干部和公务员的教育培训工作，依托各类干部培训院校，加强对领导干部和公务员的现代科学技术知识教育，加强妇女干部的知识培训与能力培训。继续办好面向领导干部和公务员的各类科技讲座、广东院士讲坛和科普报告会。积极倡导领导干部和公务员带头“读一本科普书、听一次科普讲座、参加一次科普活动”。

　　三、强化基础，加强科学素质基础工程建设

　　10. 以提高教师的科学素质为重点，着力提高中小学科学教师的能力和水平。加强科学教师的培训工作，推进将科学教育内容纳入在职教师的培训内容。按照基础教育课程标准，改进科学教育与培训的教学方法，增强教学内容的趣味性、直观性和吸引力，推广优秀校本科学课程教材。加强科学教育与培训基础条件建设，继续开展“千校扶千校行动计划”、“教育资源下乡行动计划”等活动，加强中小学科学教育网络资源建设和农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设。

　　11．提高科普资源共建共享水平。适应“加快转变经济发展方式、建设幸福广东”的新要求和人民群众不断增长的科技需求，进一步加强科普资源的开发集成共享服务工作。继续重点编写出版《广东省公民科学素质读本》系列丛书，开发、集成宣传科学发展观、建设资源节约型、环境友好型社会和关注国计民生热点问题的特色科普资源，继续开展“广东省优秀科普作品”评选活动，加强原创性科普资源开发的扶持力度。完善科普资源共享服务平台，推进科普资源在基层使用。充分利用广播电视、报刊、互联网等现代传媒和各级“科普大篷车”、科普画廊，提高科普资源的共享与利用水平。

　　12. 加强大众传媒科技传播能力建设。积极推动广播、电视、电台制作更多公众喜闻乐见的科技节目，增加科技节目的播出时间，推动出版单位增加各类科普出版物的品种和发行量、综合性报纸增加科技专栏的数目和版面、科普网站和门户网站加强科技专栏建设，打造科技传播媒体品牌。继续开展“广东科技好新闻”评选活动。加强大众传媒从业者的科学素质与科技传播能力培训工作，举办科学家与媒体交流活动。

　　13. 积极推进科普基础设施建设。适应我省经济社会发展和人民群众不断增长的科技需求，争取各级党委、政府的重视支持，充分调动社会力量的积极性，积极推进各类科普基础设施建设，改善和提高现有科普场馆的设施功能，充分发挥好远程教育网络、各级科学（技）馆、科普网站、科普报刊、科普教育基地、科普画廊、“科普大篷车”、工人文化宫、青少年宫、儿童活动中心等科普基础设施的重要作用。加强基层科普“站、栏、员、基地”建设。积极鼓励社会力量尤其是高等院校、科研院所、高新科技企业兴办各类公益性科普设施，面向公众开放科技实验室、企业产品展示中心。

　　14. 重视科普人才队伍建设。大力加强农村、社区、企业科普人才和青少年科技辅导员队伍的培养和培训工作，培育科普创作与设计、科普研究与开发、科普活动策划与组织、科普传媒、科普产业经营与管理等方面的人才，大力发展科普志愿者队伍，建立科普志愿服务激励机制，提高科普人才队伍的整体素质。

　　四、加强领导，建立和完善科学素质工作机制

　　15.完善各级科学素质工作的领导机构。针对换届、人员变动等实际情况，及时调整、补充各级科学素质工作领导、协调机构的人员。各级纲要办要积极争取党委、政府的重视和支持，推动本地区纲要工作的实施，制定本地区“十二五”期间纲要实施工作方案，形成共同实施《纲要》的合力。

　　16.制定全民科学素质专项工作计划。按照《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015）年》（粤府办[2011]88号）的要求，省级纲要实施工作各成员单位，要根据本部门承担的职责任务，制定“十二五”实施工作的具体计划，进一步加强组织领导，明确任务，加大投入，认真落实好相关工作任务。

　　17.加强监测评估和督查工作，建立常态监测和督查工作机制。2012年，省纲要办将对部门、地方实施纲要的工作开展专项督促检查。

　　18.各级纲要实施工作办公室要加强与成员单位的联系，主动做好服务工作，充分发挥纲要办协调推进的作用，促进各地、各部门工作均衡发展。加强调查研究，宣传典型，总结推广经验，为纲要实施工作创造良好的环境条件。