科学是一个共同体，科学的创新，与这个共同体的文化密切相关。科学文化的内涵非常丰富，涉及科学家的知识结构，科研组织、科研活动，科研管理，科学评价，乃至科学与社会的关系等方面。 2012年6月，我参加中国科学院人事教育局组织的赴德科研管理高级培训班，参观了德国很多地方和部门的科研机构，历时三个星期。一路上所见所闻，所思所想，还有与培训班同学们的交流，增长了见识，收获很大。我主要关心的问题是“科学文化”的问题。一种好的科学文化，是科学创新的土壤；没有好的科学文化，所谓的“创新”，不过是自欺欺人的空谈。...

分析《科学美国人》在新媒介环境下的内容形式、经营特点和针对各种新媒体的转型，可以发现在新媒体平台上进行科普必须从多样化经营、优化设计和排版、形式上个性化、内容上碎片化和组合化等几个方面着手。 新媒体技术的发展增强了人们获取信息的即时性和便捷化程度，也呈现了在媒介整合与分化、知识过载与信息简化矛盾下信息获取方式碎片化和多样化的特征。新媒体平台拥有巨大的用户群，因此如何发挥新媒体平台的科普功能值得科普工作者加以关注。《科学美国人》借助融合传统与现代媒介技术、丰富传播形式和途径、充分利用新媒体平台...

行稳致远的发展历程 中国科学院老科学家科普演讲团成立于1997年，是中国科学院领导、中国科协支持下的一支科普队伍,现有团员61人,平均年龄69岁，最大的91岁，由中国科学院、国家各部委、院校和部队的研究员、教授和专家组成。21年来，我们在全国各地共演讲了2.7万场，现场听众达到940万人，包括中小学生、教师、公务员、领导干部和部队官兵，覆盖286个地级市，1363个县。为进一步推广演讲团模式，广泛服务于公众科学素质提升，我们建立了33个科普基地，帮助山东、江苏、内蒙古、广西等地建立了地方科普团，辅助中国科学院武汉分院、...

马丁·加德纳是美国20世纪享誉世界的数学科普大师，他在数学科普领域做出了无法估量的贡献。他的作品善于运用故事化的表达，采用贴近生活的选材，运用数学魔术的手段，使用富于现场感与参与感的语言，遵循循序渐进的讲解方式。这些独特的创作方法使其作品雅俗共赏，让无数数学家和数学爱好者爱不释手，值得科普创作者学习和研究。 数学，在很多人看来是一门深奥莫测、晦涩难懂、枯燥乏味的学问，它常常使人望而却步。但让人惊叹和佩服的是，在马丁·加德纳的笔下，一个个抽象单调、令人望而生畏的数学问题，却变得如此的“和蔼可亲”...

两会声音 当前，全社会在关注科学、崇尚科学，关注科学家、崇尚科学家的时代风尚和社会氛围方面还存在着许多不足。两会期间，全国政协委员、江西省科协主席史可建议把科学家视作“全民偶像”，让科学研究成为具有独特殊荣的崇高职业，让科研工作者走到哪里都受追捧、都有鲜花。 史可注意到，同党和国家对科技工作、对科学家的高度重视相比，当前，全社会在关注科学、崇尚科学，关注科学家、崇尚科学家的时代风尚和社会氛围方面还存在着许多不足，特别是在一些媒体的过度追捧下，各类八卦消息占据着显要位置，而对科技领域重大事件...

两会声音 今年两会上政府工作报告里提出：提升科技支撑能力。在全国政协十三届二次会议分组审议的界别小组会上，委员们纷纷围绕这个话题发表了自己的看法。 加大基础研究和应用基础研究支持力度 “整个报告中43次提到创新，这是引领发展的第一动力。作为科研人员，我认为创新的源头来自于基础科学研究。”全国政协委员、中国科学院院士赵宇亮建议，应增加基础科研投入，要成为世界科技强国，首先要成为基础科学研究强国。 政府在工作报告中首次提出加大基础研究和应用基础研究支持力度，强化原始创新，加强关键核心技术攻关。...

两会声音 科学素质是现代社会每个公民都应具备的基本素质。世界科技强国都十分重视中小学科学教育，在不少国家，科学课与语文数学同等重要。科学教育搞得好，既能吸引青少年学生投身科技、拥抱科技，成长为未来一代科学家和工程师，同时将显著提升公民科学素质，为建设创新型国家奠定社会基础。“科学教育质量应从义务教育阶段抓起。”这是全国政协委员、中国科学院院士周忠和经常思考的一个命题。 “义务教育阶段学习科学的目的，并不是为了培养科学家，而是为了让孩子们学会像科学家一样思考，像科学家一样提出问题，分析问题，...

两会声音 科普工作是提高科学素养的主要途径，但目前各地科普工作仍存在缺经费、缺平台、缺人才等现象。全国人大代表、中国工程院院士潘复生建议，多点发力加大科学普及支持力度。全国人大代表、重庆出版集团副总编辑别必亮呼吁，科学家“缺位”科普应引起高度关注。 全国人大代表、中国工程院院士、重庆市科学技术协会主席潘复生在两会期间指出，科普工作是提高科学素养的主要途径，但目前各地科普工作仍存在缺经费、缺平台、缺人才等现象。他建议，有关部委从经费增长、管理机构设置、政策法规制订等方面加大科学普及支持力度。 ...