为提升东莞市科普从业人员的专业素养，赋能科普事业创新发展，12月9日，“2025年东莞市科普从业人员素质及能力提升系列培训”在东莞市青少年活动中心松山湖分中心成功举办，来自全市中小学校长、科普（科学）副校长及校内负责科学教育的行政、骨干教师等120多人参与了本次培训。

出席本次活动的领导嘉宾有华南理工大学教授文尚胜，深圳市龙岗区教育科学研究院李隐，市科协科普部部长许雪恩，市科协事业发展中心主任陈少云，松山湖科创新局副局长陈笑珍，市教育局教研室初中物理教研汪书峰，省青少年科技教育创新团队带头人、副教授高星原，松山湖教管中心科学教研员庞超，道滘镇济川小学校长袁肖娟。

培训正式开启前，市科协事业发展中心主任陈少云指出，参训人员要珍惜参训学习的机会，深耕实践、学以致用，共同推动我市中小学科技教育提质、科普事业增效，为东莞创新发展注入新动能！

接着，东莞市教育局教研室初中物理教研员汪书峰围绕《东莞市科学教育情况介绍》主题开展分享，从多维度深入剖析了东莞市推进中小学科学教育的路线图、实施路径与策略，展示了东莞科学教育“追上来”“赶上来”“亮出来”的阶段性目标。他指出，东莞今后将把“科学教育”升级为“科技教育”2.0 版本，以“科学+”的模式，突破“科学教育仅属智育”的局限，实现五育全面发展。

在专题培训环节，深圳市龙岗区教育科学研究院的李隐老师以《大城市中小学开展科技教育的途径与策略》为主题开展分享。李老师结合科技教育工作的成功案例，从科创活动的顶层设计、科技教育文化氛围、课程指导、科创竞赛项目、科创空间打造等多方面为学校开展科创活动提供了宝贵经验和建议，内容深入切合需求，既有理论高度，又有实践指导意义，为区域科技教育的高质量发展注入了新思路。

华南理工大学教授文尚胜则围绕《新时代科技教育与科普副校长》的主题开展培训。在科技创新教育方面，文教授强调在新时代下对信息的检索、消化、吸收和运用能力的重要性。同时，文教授指出，科普副校长在推动学校科技教育发展中发挥着重要作用和职责。

最后，在工作经验分享环节，东莞松山湖教育管理中心科学教研员庞超、东莞市道滘镇济川小学校长袁肖娟、东莞市首批科普副校长高星原依次上台分享，他们分别结合自身的科普工作实际作了经验分享。

科学教育是青少年成长路上的重要支撑，科普事业更是提升全民科学素质的关键抓手。本次培训的成功举办，市科协事业发展中心为东莞市科普从业人员搭建了一个学习交流的平台，有助于提升全市科普工作的整体水平，更为推动东莞市科普事业高质量发展提供有力的人才支持。