7月25日至27日，以“科文旅体深度融合，共绘大湾区科普新蓝图”为主题的东莞市科普专项资助项目——2025年粤港澳大湾区科普产业发展嘉年华在东莞市莞城汇峰中心举办。活动通过主题讲座、产业展览、实地探访等形式，搭建起科普与文化、旅游、体育领域跨界融合的创新平台，吸引大湾区60余家参展单位参与。 本次活动由东莞市科协、省科学技术普及志愿者协会指导，东莞市科睿科普文化产业发展有限公司主办，旨在打破行业壁垒，推动科普从“单向宣传”向“产业链条”转型。 省科协科普部部长吴仕高在政策分享环节指出，新修订的《科普法》为...

7月26日，东莞市科协机关党委组织各党支部积极发动党员干部和志愿参与群众，协同大朗镇洋坑塘村、黄草朗村和洋乌村党总支及镇驻村团队，联合开展防蚊灭蚊爱国卫生志愿服务活动。活动中共有市科协领导班子及所属支部班子6人下沉一线，参与党员共35人，志愿参与群众6人，到临街商铺、农贸市场、出租屋片区、背街小巷、企业、垃圾站、公共厕所等93个工作点开展群防群控工作。 活动中，市科协领导干部带领志愿者分成多个行动小组，针对村内公共区域、卫生死角、积水容器等蚊媒易滋生场所进行全面清理。市科协主要负责人与洋坑塘村委班子干...

7月24日，由东莞市科协指导，东莞市中政科技研究院主办的“百千万·莞一夏”青少年儿童暑期公益服务活动之“小小月饼探秘师”研学之旅，在东莞市茶山镇华美食品集团开启。来自茶山镇寒溪水村、超朗村的一百多名大小朋友，开启了一场沉浸式探索中秋文化与现代食品工业奥秘的趣味旅程。 活动伊始，孩子们在充满童趣的“月饼梦工厂” 开启了探秘之旅。在工作人员的热情迎接下，孩子们穿梭于山海经文化主题展厅，畅游奇幻的山海世界，在非遗展区感受传统文化的魅力，并通过趣味导览和互动问答，初步领略了中秋习俗与月饼的故事。 紧接着，...

7月7日，广东创新科技职业学院（以下简称“创院”）医药健康学院联合多方力量，在中粮（东莞）粮油工业有限公司举办了东莞市科普专项资助项目之“全民主动健康——中医药特色技术进企业科普讲座与实践”活动，此次活动为企业员工搭建了一个深入了解中医药文化、掌握养生保健知识的优质平台，以积极响应“健康中国”战略号召，进一步提升公众科学素养与健康意识。 活动伊始，创院医药健康学院副院长林亚华发表致辞。强调每个人都是自身健康的第一责任人，中医药在健康领域具有不可替代的作用，本次活动将中医药特色技术引入中粮（东莞）...

7月14日，2025年“百千万·莞一夏”凤岗青少年儿童暑期公益服务活动之“AI小小探险家”课程在凤岗镇实验小学正式启动。课程通过趣味互动的方式，向青少年普及人工智能基础知识，激发他们对科技的兴趣。 课程内容涵盖“什么是AI”“AI的超能力”“动手实践”及“安全使用”四大模块，通过动画演示、实物操作和情景模拟等形式，让学生们轻松理解AI技术在日常生活中的应用。课堂上，学生们通过“召唤AI”互动环节，体验了AI生成图片、识别物品、制定暑期计划等功能。 课程设计注重趣味性与实用性结合，帮助孩子们在玩中学、学中悟。首日课...

7月21日，“助力产业工人拥抱新技术、新方法，激发企业创新活力活动——创新方法推广应用专题”在东莞科学馆一楼报告厅举行，本次活动为东莞市科普资助专项的活动之一，由东莞市科协指导，东莞市创新方法研究会主办，联合市科协事业发展中心、市电子计算中心、市绿色建筑协会及东莞市广西、湖南、茂名商会共同协办，近200名来自企事业单位的代表共探AI赋能办公新未来。 本次培训特邀人工智能领域权威专家吴北虎带来“DeepSeek引领变革：智能化办公应用实战培训”。他在开篇演讲中强调，掌握智能化工具，就是将重复劳动转化为创造性工作...

7月15日，东莞市科普专项资助项目之东莞市新时期产业工人科学素质提升系列科普活动（第六场）在东莞市海陆通实业有限公司举行。这场集知识讲解、技能体验、互动抽奖于一体的科普盛宴，为企业干部职工送上了一道“科普大餐”，助力提升产业工人科学素质与安全意识。 活动现场最热闹的当属应急科普体验区，在无尘车间，来自黄江医院急救科的李医师和长龙社区卫生服务站的钟医师分别对应急科普项目——模拟心肺复苏术、气道异物梗阻和外伤急救处理的方法结合演示进行解说。之后员工进行模拟心肺复苏术、气道异物梗阻急救处理体验和外伤急...

7月14日，“百千万・莞一夏”科普活动进基层在麻涌镇大步村新时代文明实践站正式拉开序幕。打头阵的是东莞市科普讲师团的尹伟锋老师，教孩子们玩转“永不落的飞机”，折完能改、悬着不掉，还能飞回手里，现场气氛十足。 活动现场，尹伟锋老师以其生动幽默的讲解风格，迅速拉近了与孩子们的距离。他从简单的纸飞机制作入手，一步步引导孩子们思考如何让纸飞机飞得更远、更稳。在折飞机的过程中，尹老师巧妙地融入了空气动力学等科学原理，让孩子们在实践中领悟科学知识，而非枯燥地灌输理论。 尹老师一边演示，一边向孩子们解释。孩子...