6月6日，广州市花都区调研组一行赴广东培正学院艺术学院，围绕高校科普资源开发与实践进行实地考察。通过走访学生创意市集、参观文创展览及设计作品展，并观看艺术学院组织的文艺表演，调研组对艺术学院在科学普及、文化传承与创新教育领域的成果给予高度评价，并提出“以申报省级科普基地为契机，推动校地协同发展的新路径”的建议。

在艺术学院校园内，调研组首先走进学生创意市集。活动现场，学生们精心设计的手工艺品琳琅满目，从传统漆器到现代文创衍生品，既体现匠心独运，又彰显科学与艺术的跨界融合。调研组成员与学生互动交流，深入了解创作灵感来源及制作工艺，并对“物美价廉”的文创产品表示赞赏。

随后，调研组参观了艺术学院展馆。展馆内陈列的文创纪念品涵盖漆艺、服饰设计、数字艺术等主题，部分作品已实现市场化运作。调研组指出，这些作品不仅展现了青年学子的创新思维，更通过“产教融合”模式将科学知识融入文化创意，为科普教育提供了鲜活案例。

在艺术学院组织的文艺表演中，调研组观看了融合传统技艺与现代科技的舞台呈现，包括漆艺灯光秀、时装秀等。表演结束后，艺术学院师生带领调研组参观了设计作品展及校园景观，展示学院在学科建设、人才培养及校园文化建设方面的成果。

调研过程中，广州市花都区科协负责人充分肯定广东培正学院艺术学院在科普资源开发中的探索。并指出，学院通过“产学研用”一体化模式，将科学知识、技术创新与艺术创作有机结合，形成了独特的科普教育场景。针对学院未来发展方向，区科协负责人此次来的目的，一是加快申报省级科普基地，整合现有资源打造具有示范效应的科普品牌；二是深化校地合作，联合开展青少年科普活动、科技志愿服务等，服务区域科学素质提升；三是探索“艺术+科技”科普课程开发，面向社会开放共享优质资源，助力全民科学素养提升。

广东培正学院艺术学院院长刘飞表示，此次调研为学院科普工作提供了新思路。未来，学院将积极响应区科协建议，完善科普基础设施建设，优化“党建+科普”工作机制，推动更多优秀作品转化为科普成果。同时，学院将加强与花都区科协的联动，通过举办专题讲座、开展研学、组织学生参与社区科普服务等方式，为区域科普事业高质量发展贡献力量。

此次调研活动不仅为高校与地方科协的深度合作奠定了基础，也为花都区打造“全域科普”生态注入了新动能。下一步，花都区科协将持续关注高校科普资源开发，推动更多高校加入省级科普基地行列，共同构建“资源共享、优势互补、协同发展”的科普新格局。