根据《中国科协办公厅关于举办2023年中国创新方法大赛的通知》精神，由广东省科协主办的“播恩杯”2023年中国创新方法大赛广东区域赛暨科技创新成果交流活动于10月30-31日在清远市举办，肇庆市组队参加并获得佳绩。 本次大赛肇庆市共组织16支队伍参赛，选手们精心准备、出色路演，充分展示本市代表的创新特色和精神风貌，得到了评委老师的充分肯定，取得优异成绩。 广东电网有限公司肇庆供电局、广东风华高新科技股份有限公司、广东高登铝业有限公司、鹏凯环境科技股份有限公司等6支队伍荣获一等奖，另外有9支队伍获得二等奖，1支队伍...

为进一步推动主题教育走深走实，切实做好为民办实事、办好事，让村民群众在家门口便能享受到专业的诊疗服务，10月26日，肇庆市科协联合广宁县科协、广宁县螺岗镇政府组织市属有关学会到螺岗镇开展“我为群众办实事”主题党日活动。 市科协党组书记、党支部书记余飞兴以《学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想》为题，结合自身学习感悟和工作实际为参加活动党员干部上了一堂生动的党课。 他要求，市科协全体党员干部要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，并学以致用，在工作中运用习近平新时代中国特色社会...

10月18日，湘德电力建设有限公司举办科学技术协会成立大会，肇庆市科协、广东省粤科标准化研究院、肇庆市工程师学会、德庆县投资促进局及县科协、县工信局、县工商联有关领导出席大会，并为企业科协揭牌；公司科技工作者60多人参加会议。大会选举产生了湘德电力建设有限公司科学技术协会第一届委员会及科协主席、副主席。 肇庆湘德电力建设有限公司创立于2004年，是一家集电力工程施工和售电等业务于一体的综合性电力服务企业，拥有输变电工程专业承包叁级、承装（修、试）电力设施许可证四级、售电许可证等资质，致力于承接110KV及以...

为提高肇庆市青少年科技创新和实践能力，培养市参加“文博杯”第十一届广东省青少年科技实践能力挑战赛的骨干选手，10月14-15日，由肇庆市科协、市教育局主办，肇庆市青少年科技教育协会承办的肇庆市第七届青少年科技实践能力挑战赛在肇庆鼎湖第一实验学校顺利举办。各地选手在1天多的时间里通过木、纸质等环保材料制作展现科技实践能力。经过激烈角逐，决出胜负后，于10月15日下午落下帷幕。 肇庆市科协党组书记、主席余飞兴，肇庆市委教育工委副书记、市教育局党组成员、副局长李建志，鼎湖区委常委欧远林，鼎湖区科协、区教育局有关...

为深入一线了解基层科协组织建设情况，推动肇庆市科协学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，10月10日，市科协党组书记、主席余飞兴到封开县江口街道开展调研并走访科技工作者。 余飞兴主持召开座谈会，与来自教育、医疗、工农业等领域的科技工作者代表座谈交流，就镇（街）科协组织建设、加强科学普及、推动科技创新等方面听取意见建议。 与会代表纷纷发言，大家表示科技创新是推动经济发展、社会进步的关键因素，科技工作者要积极发挥自身优势，在不同领域投身科技创新、做好科技服务；同时希望上级部门能够为...

9月25日，广东新岭南科技有限公司科协召开成立大会，选举产生了新一届企业科协领导班子，肇庆市科协、广宁县科协有关领导出席大会，并为企业科协揭牌。 近年来，肇庆市科协认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于科协工作、科技创新工作的重要指示精神，按照新时期赋予科协组织的任务，不断推动企业科协组织建设，健全体系、接长手臂，服务科技工作者。目前全市企业科协组织有10家，各企业科协积极发挥企业科技人员的主观能动性，深化产学研项目合作，为企业技术创新贡献智慧和力量；围绕企业技术进步和创新开展多种形式的学术...

为提高肇庆市单丛茶业的种植技术水平，服务地方茶叶产业发展，推动茶文化学术繁荣交流，9月25日，肇庆市科协、广宁县科协联合在广东省凤之源茶叶有限公司举办第85期肇庆市科协科学报告会暨广宁县单丛茶生产技术培训会，邀请了华南农业大学茶业科学系研究生导师、教授张凌云作现场技术指导和专题学术交流培训，肇庆市科协、广宁县科协、县农业农村局、县工信局、江屯镇有关负责人，茶叶种植户约40人参加了活动。 张凌云教授向参会人员就茶业的加工、烘焙、病虫害预防、科学控温、现代营销等作了专题辅导；与会人员围绕广宁茶产业发展规...

在9月24日第六届广东科普嘉年华暨2023年全国科普日广东省主场活动上，肇庆市鼎湖山国家级自然保护区被授予2023—2024年度广东省十佳科普教育基地。这是肇庆市继星湖国家湿地公园、广东凤之源茶业有限公司，又一个科普教育基地荣获广东省十佳科普教育基地称号。 近年来，鼎湖山自然保护区基于科学教育融合自然教育的“鼎湖山模式”，充分发挥鼎湖山保护区的在地保护优势，不断发掘新物种，探究新模式，充分利用保护区的科研成果和自然资源进行自然教育课程体系及基础设施的开发与建设，针对不同层次的受众，科学合理构建自然教育体系，...