2026年4月22日是第57个世界地球日，根据自然资源部和中国地质学会的有关工作部署，省地质学会联合相关单位和广东省各地球科学科普教育基地，围绕“珍爱自然资源 守护美丽中国”主题，从4月20日至24日，通过省级主场活动、科普进校园、科普咨询、科普讲座、展板和标本展示、有奖问答等多种形式，开展一系列科普宣传活动。

省级主场活动

4月22日，在第 57 个世界地球日到来之际，广东省自然资源厅以“珍爱自然资源 守护美丽中国”暨广东地质灾害防御“一张图”绘就生命防线为主题，在云浮市新兴县河头镇中心小学举行全省世界地球日主场活动。本次活动深入贯彻落实习近平生态文明思想，集中展示了广东在地质灾害综合防治能力提升“三年行动”中的亮眼成果，而创新推出的地质灾害防御 “一张图”，正成为守护南粤百姓生命财产安全的 “智慧防线”，为地球日主题写下生动实践注脚。

4月30日，学会受广州市第七中学邀请参加主题为“四叶‘芯'生智创未来”的科技文化节活动，在学会科普委主任刘主任和副主任林郑楷的带领下，以派送地球日宣传资料、有奖问答和地学科普图书签送的方式给师生进行地球日的科普宣传活动。

4月22日，在韶关丹霞山博物馆该院专家李宏卫博士作了题为《读懂丹霞》的科普讲座，从丹霞地貌的形成演化、地质特征、生态价值和文化内涵等多个维度深入浅出地讲解。讲座结合精美图片和典型地质剖面，带领观众领略丹霞山的自然奇观，激发公众探索地球科学的兴趣。活动现场还设置了矿物化石实物标本展台，陈列了广东省内具有代表性的岩石、矿物和古生物化石标本。工作人员结合标本为观众讲解矿物特性、岩石分类及化石形成过程，引导公众近距离观察、触摸感受地质标本的质感与特征，通过直观的实物体验加深对地球科学知识的理解，现场互动踊跃。

4月30日，广东乳源大峡谷围绕世界地球日主题在大布镇中心小学和初级中学开展系列科普宣传活动，约800名师生参与。活动以简约庄重的开幕式拉开序幕，保护区管理处领导致辞并宣布2026年世界地球日美术作品比赛正式启动，明确小学组（纸绘、石头彩绘、综合材料创作）与初中组（版画、综合材料艺术创作）的创作要求，激发学生艺术创作热情。随后地质专家带来《大峡谷地质瑰宝》专题讲座，通过南岭地质演化、石英砂岩地貌形成等案例分析，深入浅出地解读"家门口的地质奇观"，现场互动答疑反响热烈。科普展览环节依托科普大篷车资源，在两地校园分别布设涵盖大峡谷自然生态、法律法规等主题的展板，配合现场讲解及环保手册发放；同时创新设置生态保护知识有奖问答与听声识鸟互动体验，学生通过答题竞猜、辨识鸟类鸣叫与图案卡片，在趣味实践中深化野生动植物保护认知。活动全程贯穿"以美育促环保"理念，美术比赛要求学生作品融入大峡谷生态元素，后续将于5月19-20日完成现场创作、评审颁奖及优秀作品展示，推动青少年以艺术创作践行环保责任，实现科普教育、趣味互动与生态美育的深度融合。

基地开展以“深山铸国魂，铀矿映初心”为主题的现场实践教学活动，以思政教育赋能科普工作，讲解员带领韶关学院师生深入宣讲下庄矿田勘探发展史，讲述老一辈地质工作者扎根粤北深山、以身许国、艰苦创业、为国找铀的奋斗历程，将传承“两弹一星”精神、科学家精神融入科普宣讲全过程。基地联合华南花岗岩型铀矿野外科学观测研究站开展地质科普实践：展示15块典型铀矿标本及地质勘探器材9台（件）；师生实操矿物鉴别、放射性检测、铅桶屏蔽实验，将理论转化为实践，深化对核工业与国家发展关联的认知，筑牢“科技报国”信念。此外，活动周期间，悬挂主题横幅，在场馆循环播放地球生态纪录片，展示自然壮美风光，吸引游客驻足，强化公众珍爱地球、参与生态修复的意识。

2026年世界地球日期间，金山地质博物馆联合广东省地质学会围绕“珍爱自然资源 守护美丽中国”主题，于4月20日、25日及27日精心策划三场差异化科普活动，覆盖学生、亲子家庭及青年群体，累计吸引数百人参与。活动以“科普+实践+互动”模式深化环保理念传播，成效显著。

4月20日，举办学生研学活动。增城区雅达实验学校师生走进博物馆开展“探秘地质瑰宝，传承环保理念”研学。专业讲解员结合馆藏标本，生动阐释地球演化、矿物形成及化石保护知识，穿插趣味问答激发探索热情；宝石相框手工环节中，学生动手拼贴矿物碎石，深化矿物特性认知，筑牢守护地球的思想根基。 

4月25日，开展亲子科普实践。“矿物与岩石的秘密”活动聚焦亲子协作。家长与孩子共同参观展馆，学习矿物分类、岩石成因及资源保护知识；地质专家讲座结合实物标本与动手鉴别环节，适配儿童语言传递科学原理；岩石矿物相框创作环节增进情感互动，让环保理念在家庭场景中自然渗透。

4月27日，开展青年主题团建。“青春护地球，奋进新征程”活动创新融合地质科普与团队协作。青年群体系统学习地球资源分布与保护现状，通过矿物手链制作深化矿物知识理解，化身环保宣传使者；团建环节设计“地质知识大闯关”“环保接力赛”等游戏，在协作中巩固知识、增强使命担当。