5月24日，2026年周末科普大讲堂暨中国科学院老科学家科普报告会在惠州科技馆三楼科技讲学堂开讲。中国科学院老科学家科普演讲团副团长、中国科学院空天信息创新研究院研究员刘定生教授以《神奇的遥感：科学让梦想成真》为主题，现场带领150余名青少年及家长走进“神奇的遥感”世界，共同感受科学的魅力。 作为全国科技活动周重点系列活动之一，本次科普报告会旨在贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，通过前沿科技普及点燃青少年的科学梦想。报告会由惠州市科协、市教育局联合主办，惠州科技馆承办。惠州市科协主席...

5月27日，惠州市2026年全国科技活动周、全国科技工作者日系列活动启动。同时，惠州市人工智能产教联合体成立。本次活动由市科协主办。 中国工程院院士、中国科学院近代物理研究所研究员夏佳文，惠州市委常委、统战部部长赖建华，以及有关部门、企业和科研机构相关负责人参加了此次活动。 惠州城市职业学院党委书记钟文宇介绍，惠州市人工智能产教联合体是在市科协的大力推动下，在市教育局、市人工智能和机器人发展局等有关部门的大力支持下成立的，以惠州惠城高新技术产业开发区为依托，由惠州城市职业学院、广东利元亨智能装备股份有...

今年5月15日是全国第33个“防治碘缺乏病日”。5月17日，一场融合AI科技与趣味互动的防治碘缺乏病日暨全民营养周宣传活动，在惠州市科技馆开展。活动通过“AI创作+游戏闯关”的全新模式，将专业的健康知识转化为市民可参与、可体验的趣味项目，让科学补碘与合理膳食理念深入人心。本次活动由惠州市卫生健康局指导，市疾控中心（市卫监所）、惠州科技馆主办。 活动现场一改传统单向宣讲模式，设置了多个沉浸式互动区域。在“AI科普连环画创作大比拼”区，市民在志愿者指导下，利用AI工具现场生成个性化的“小碘”主题科普漫画，体验了一...

5月16日，2026年口腔健康科普活动在惠州科技馆一楼大厅举行。本次活动由惠州科技馆主办，惠州卫生职业技术学院口腔医学科普团队、惠州市青少年科技教育协会承办，猫头鹰儿童健康科普团队协办的，吸引了100多人参与。 活动现场，猫头鹰儿童健康科普团队志愿者为每位参与者发放专属打卡小卡片，卡片详细标注了活动流程及打卡要点，鼓励大家全程参与、积极互动，集齐打卡印记即可兑换专属证书与实用礼品。小小的打卡卡片不仅调动了大家的参与热情，更成为记录护牙知识学习历程的珍贵纪念，让“坚持护牙”的理念在潜移默化中深入人心。 科...

5月10日，惠州市2026年“5·12”全国防灾减灾日科普宣传活动在惠州科技馆开展。本次活动由惠州市教育局、惠州市消防救援局、惠州市科协联合主办，以“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”为主题，通过科普展示、互动体验、技能实操等形式，把急救、消防、防溺水、交通、燃气安全等知识送到市民身边，营造全民学安全、懂安全、守安全的浓厚氛围。 活动现场内容丰富、实用性强，设置了消防安全体验、急救技能教学、燃气安全科普、交通安全宣传、防溺水警示五大主题展区。可爱的“安仔”玩偶穿梭在人群中，与孩子们热情互动...

5月2日，2026年惠州“五一”科普嘉年华在惠州科技馆顺利举办。本次活动以“匠心传薪火，科创赢未来”为主题，由惠州市科学技术协会指导，惠州科技馆主办，惠州市科普推广协会承办，惠州市华罗庚中学、惠州市模型运动协会、惠州点亮创客科技有限公司、惠州市数独智力运动学会协办。活动吸引了4000余名市民参与，为广大市民呈现了一场兼具趣味性与知识性的科普盛宴，丰富了市民“五一”假期精神文化生活。 趣味闯关融科普，互动体验传知识 活动设置了棉花糖发电、极速运“蔬”队、纺织工厂、超级工程队、神“机”妙“算”等多个趣味科普...

4月30日，惠州市科协党组书记涂斯婷，市科协党组成员、副主席张帆一行莅临惠州市第三人民医院生命健康安全体验馆，调研科普阵地建设、运行管理及科普活动开展情况。惠城区科协相关负责同志陪同调研。 在体验馆内，调研组一行认真听取医院关于科普馆建设运营、特色科普项目及服务群众情况的汇报，先后走进认知生命、促进健康、守卫安全三大主题展区，实地查看场馆布局、展项设置与日常接待情况。 调研组现场观摩人体内脏拼图、大脑密码、烟酒危害科普展示，沉浸式体验医学 VR 互动、膳食宝塔、运动单车、镜面互动等趣味科普项目，并亲...

4月30日，由惠州市科协和市教育局联合举办的第十九届惠州市青少年机器人教练员培训班在惠州科技馆举行。全市138所学校共222名教练员参训，市科协党组成员、副主席张帆出席开班仪式并作动员讲话。 张帆同志强调了在青少年中开展机器人培训和竞赛具有重要意义，并对本次培训提出具体要求。他勉励全体参训教师认真聆听、主动提问、互相交流，学懂弄通竞赛的流程和规则，真正做到学有所获，返校后高效开展青少年机器人教育教学和训练指导工作。针对参训规模持续扩大的新情况，张帆同志提出务实可行的措施和对策，为下一步开展机器人教练员...