为丰富学生的课余生活，开拓学生视野，通过研学实践课余增长见识、培养学生热爱家乡情怀，陶冶情操，传承和发扬本土优秀文化、珍惜美好生活，提升核心素养和优良品质，树立正确的人生观，价值观，2月19日，东莞市莞城开展走进森晖自然博物馆社会实践活动，本次活动由莞城街道经济发展局、莞城科协和森晖自然博物馆共同主办。 同学们在古生物化石馆认识各个地区不同时期的古生物化石，有远古的三叶虫、关岭生物群的鱼龙、热河生物群的鸟类、称霸于侏罗纪的恐龙化石等等，了解化石的形成，学习地球的地层地貌。这次活动同学们以一种别样...

为强化青少年“双碳”意识，将“双碳”教育融入学校教育，2月16日，由东莞市科协指导，东莞花卉协会主办，莞城科协协办的“美丽湾区·双碳有我”青少年生态文明科普讲座进校园活动走进莞城步步高小学。 东莞市林业科学研究所林业研究员刘颂颂研究员、东莞市农业科学研究中心高级农艺师曾莉莎现场授课，引领孩子们一起解锁“双碳”新知识，让生态文明的种子播撒在孩子心间。举办科普讲座进校园系列活动，旨在将生态文明理念融入教育全过程，强化青少年“双碳”意识，引导青少年树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明，希望能对推...

2月18-19日，由东莞市莞城科协、莞城街道经济发展局、东莞健力口腔医院主办、莞城科协志愿服务分队协办开展的“护牙小卫士”口腔健康科普活动在健力口腔医院六楼口腔科普教育基地顺利开展。活动两天现场共迎来了25组家庭（共约100人），与我们一起来学习口腔健康知识，共同关爱儿童口腔健康。“护牙小卫士”活动作为亲子互动体验活动，初衷在于让参与儿童从中学习口腔基础知识，从小养成良好的口腔卫生习惯，并教会家长认识儿童常见的口腔疾病，学会发现问题，及时就医。现场为小朋友准备小牙医服，让他们摇身一变成“小牙医”参与到活...

2月16-17日，由东莞市科协指导，石排镇科协、石排镇独洲小学主办，常平镇板石小学、常平镇袁山贝小学、桥头镇第四小学、广州市黄埔区教育研究院实验小学协办的“湾区青少年科学调查体验素质能力提升活动”成功举办，约1600名师生参与了本次活动。本次活动主要包含了专家讲座、青少年科技创新作品和科学调查成果展、学校科普教育经验分享三方面内容。 在专家讲座上，高秀玲教授通过科学调查活动简介、方案制定、意义目标、活动实施四个方面进行讲解，启示学生应积极开展青少年调查活动，注重解决实际问题，并从中收获探索科学的美好。 ...

2月17日上午，东莞市科协机关党委在东莞科学馆召开党员大会，由市科协机关党委向大会作2022年各项党建工作报告。东莞市科协系统全体党员参加了会议，机关党委委员顾妙娥主持会议。 会上，东莞市科协机关党委书记许为豪作市科协2022年党建工作总结及2023年工作计划和市科协2022年机关党委党费账户收支情况通报，报告全面总结了机关党委2022年党建工作取得的成效，分析当前存在的问题和差距，明确了当前及今后一个时期市科协机关党建工作高质量发展的目标和任务。机关党委专职副书记梁浩华报告了市科协2022年党风廉政建设情况及2023年工...

近日，广东省水利厅公布首批广东省节水教育社会实践基地名单，东实节水教育社会实践基地成功上榜，成为广东首批11个省级节水教育社会实践基地之一。 东实节水教育社会实践基地（以下简称“东实节水基地”）是东实环境在2022年10月全新打造的一个工业节水教育基地，也是粤港澳大湾区九市中，唯一一座依托工业企业创建的基地。东实节水基地以“工业节水”为核心主题，以“工业——生活——自然”的有机衔接为教育内容，依托总面积超3550平方米的展示场所，打造节水理念传播、实践、教育平台。 东实节水教育基地位于国家级资源循环利用基...

2月12日，“遇见数学 预见未来”首届松山湖数学论坛举行，多位中国科学院院士以及国内知名企业、高校数学领域专家学者齐聚一堂，通过主题报告、研讨会等形式，交流最新数学成果和数学技术，促进数学及相关领域新方向探索，推动数学与其他学科的深度交叉融合，提升粤港澳大湾区的数学研究水平。 此次论坛由大湾区大学（筹）与松山湖管委会联合主办，不仅是大湾区数学学科领域的一次峰会，更是全国高新技术产业开发区首个高规格的数学学术峰会，吸引田刚、袁亚湘、鄂维南、江松、汤涛、方复全、陈志明、张继平、叶向东9名中国科学院院士...

为充实东莞市石排镇大学生的寒假生活，充分利用假期时间提升自我，拓宽学生的知识面，了解飞行的“奥秘”，培养新时代大学生的创造精神和实践能力。2月7日，石排镇科协开展了“动物飞行和飞行器仿生设计”科普活动，下沙村大学生代表等二十余人参与了活动。 本次活动邀请了东莞理工科技创新研究院宋加雷博士作为现场主讲嘉宾，活动现场，宋博士对动物飞行和飞行器背后的原理进行授课，以飞行的简单动力学为出发点，向同学们阐述了自然界中鸟类飞行的现象，为什么鸟要盘旋，为什么有些鸟的翅膀尖部羽毛是分开的……围绕“动物飞行原理及...